La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a procédé, lundi 2 novembre 2026 à Kinshasa, à l’ouverture d’un atelier stratégique dédié à la mise en place des Instituts de Formation aux Métiers de l’Enseignement (IFME).
Cette rencontre, organisée avec l’accompagnement de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), marque le point de départ d’une réforme majeure voulue par le Gouvernement congolais. L’Exécutif national entend relever le niveau du système éducatif au niveau national.
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Au cœur des échanges, il était question de définir le cadre stratégique qui va porter ces futurs établissements. Loin d’être une simple initiative administrative, la mise en place des IFME s’inscrit dans une vision de long terme. Il s’agit de rompre avec une formation jugée parfois inadaptée pour bâtir un corps enseignant plus compétent, mieux outillé et résolument tourné vers l’avenir.
Pour le Gouvernement, il n’y aura pas d’école de qualité sans enseignants de qualité. C’est le postulat qui guide cette refondation.
L’UNESCO en appui technique
L’UNESCO apporte son expertise à ce chantier. Son rôle est d’aider le ministère à dessiner une feuille de route cohérente, alignée sur les standards internationaux tout en restant ancrée dans les réalités congolaises.
Bien plus, les travaux de cet atelier doivent déboucher sur une vision partagée, des orientations claires et un modèle de fonctionnement viable pour ces instituts spécialisés.
Former les enseignants du 21e siècle
Concrètement, ces futures structures auront pour mission de transformer en profondeur la formation initiale et continue des maîtres.
L’objectif est d’adapter les compétences pédagogiques aux mutations actuelles, notamment le numérique éducatif, approches par compétences, innovation en classe et nouvelles méthodes d’apprentissage.
Il ne s’agit plus seulement de transmettre un savoir, mais d’apprendre à l’enseigner efficacement.
À terme, ces instituts devraient devenir le principal levier de montée en compétences, de promotion de l’excellence pédagogique et d’amélioration directe des résultats scolaires des élèves congolais.
Avec ce projet, la ministre Raïssa Malu confirme sa volonté de faire de la qualité de l’enseignement le socle de la Nouvelle Citoyenneté prônée par le Gouvernement de la République démocratique du Congo, à travers son secteur.
