Enseignement secondaire en RDC : l’enquête qui bouscule les pratiques pédagogiques

Enseignement secondaire en RDC : l’enquête qui bouscule les pratiques pédagogiques
Publié le 16.04.2026Un constat sans appel. La Cellule indépendante d'évaluation des acquis scolaires (CIEAS) a publié les résultats de son enquête sur les pratiques pédagogiques des enseignants du niveau secondaire en République démocratique du Congo. 855 enseignants ont été observés dans 425 écoles. Le résultat n'est pas encourageant : le cadre de…























































